В Липецке онкобольного школьника отказались допустить до занятий в школе, где он учился, сообщает портал «Соль». У ребенка, который в настоящее время (НКО или СМИ, выполняющая функции иностранного агента) борется с тяжелым заболеванием, даже случился нервный срыв и ему потребовалась помощь психолога.
«МК» пишет, что мальчик учился в гимназии № 1 города Липецка с первого класса. Когда у него выявили онкозаболевание, с родителями он уехал в Москву, где лечился и продолжал учиться. Там же он успешно сдал Основной государственный экзамен (ОГЭ) и по возвращении домой собирался восстановиться в родной школе и вернуться к одноклассникам. Однако из-за позиции руководства учебного учреждения сделать это мальчику не удалось.
Директор гимназии категорически отказал матери в зачислении ребенка в свою школу, несмотря на то, что он ранее в ней обучался. По словам матери мальчика, ООН заявил: «Ваш ребенок болен раком? И как прикажете его учить? Вот выздоровеет, тогда приходите». Родители обратились в городской Департамент образования, но результатов это не принесло.
Единственное, чем смогли помочь семье ребенка чиновники, — зачислить мальчика на надомное обучение. Однако ни один учитель дома так и не появился. Все занятия происходили по скайпу. Учителя по некоторым предметам не выходили на связь вообще, ссылаясь на плохой Интернет. Учитель информатики же задал мальчику на самостоятельное изучение сразу три темы подряд к следующей неделе, хотя ребенок сообщил, что не понимает их. Именно после этого у мальчика и случился срыв — ребенок желал учиться, но ему никто не шел навстречу.
В ситуацию вмешалось федеральное Министерство образования, дав указание местным чиновникам разобраться с проблемой. Но вместо возвращения ребенка в класс они определили его в Центр образования, реабилитации и оздоровления. Сам ребенок тем временем вновь вынужден проходить реабилитацию после пережитого стресса.
Ситуацию на контроль взяла Уполномоченный по правам ребенка в области Людмила Куракова, пишет Gorod48. Омбудсмен заявила, что администрация гимназии потребовала медицинскую справку, «насколько для ребенка опасно учиться со всеми или не опасно, возможно ли это», и мать ребенка такой документ не предоставила.
— В сентябре после прохождения лечения мама обратилась в школу, но что-то там не срослось. Мальчик хорошо закончил девятый класс, сдал экзамены. Но ребенок — инвалид, и, прежде всего, мы должны думать о том, какая форма обучения для него лучше, не опасно ли для его здоровья находиться в классе из 30 человек после прохождения облучения, химиотерапии, — прокомментировала изданию Куракова.
